به گزارش خبرگزاری حوزه از کرمان، مراسم آغاز سال تحصیلی جدید طلاب مدرسه علمیه حضرت زینب(سلاماللهعلیها) کرمان با حضور مدیر، اساتید و طلاب مدرسه برگزار شد.
خانم معین الدینی، مدیر مدرسه علمیه حضرت زینب(سلاماللهعلیها)، ضمن خیرمقدم و آرزوی موفقیت برای طلاب در سال تحصیلی جدید، به بیان نکات و تذکرات لازم پیرامون کلاسهای درسی، نظم آموزشی و مسائل مربوط به روند تحصیل پرداخت.
در بخش دیگری از این مراسم، آقای دوستمحمدی، از نمایندگان نهاد رهبری در دانشگاه فرهنگیان و از طلاب سطح چهار حوزه علمیه، به بیان نکاتی پیرامون شرایط امروز جامعه، ضرورت تحصیل و نقش حوزههای علمیه در پاسخگویی به نیازهای جامعه پرداخت.
وی در ابتدای سخنان خود با اشاره به حوادث و تحولات متعدد سالهای اخیر، بیان کرد: در سالهای گذشته شاهد وقوع اتفاقات مختلف و بعضاً کمفاصله از یکدیگر بودهایم و سرعت تحولات در جامعه افزایش پیدا کرده است. از نگاه ایشان، در چنین شرایطی، طلاب باید بیش از گذشته نسبت به جایگاه و مسئولیت خود آگاه باشند و خود را برای حضور مؤثر در جامعه آماده کنند.
آقای دوستمحمدی با اشاره به تفاوت نسلها و تغییر سبک زندگی و شرایط اجتماعی، به اهمیت داشتن نگاه درست به مسیر طلبگی پرداخت و اظهار کرد: وقتی وارد این فضا میشوید، باید تلاش کنید از مسیر تحصیل و طلبگی احساس رضایت و آرامش داشته باشید. اگر انسان دائماً از درس، کلاس و فضای طلبگی گلهمند باشد، لازم است با خودش خلوت کند و ببیند آیا انتخاب و مسیر خود را بهدرستی شناخته است یا خیر.
وی تأکید کرد: طلبه باید با آگاهی و شناخت وارد مسیر تحصیل شود و برای این مسیر، هدف و تکلیف خود را با خودش مشخص کند. صرف حضور در کلاسها کافی نیست؛ بلکه باید انسان نسبت به مسیری که انتخاب کرده، احساس مسئولیت و انگیزه داشته باشد.
آقای دوستمحمدی در ادامه سخنان خود با اشاره به کتاب «پارهای از خورشید» و بخشهایی از زندگی شهید آیتالله مرتضی مطهری، نمونهای از صبر، تحصیل و اندوختن علمی ایشان را برای طلاب بیان کردند.
نماینده نهاد رهبری در دانشگاه فرهنگیان با اشاره به شرایط سیاسی و اجتماعی کشور در دهه ۱۳۲۰ و سالهای پس از آن، توضیح داد: شهید مطهری در شرایطی که کشور با تحولات و آشفتگیهای مختلفی روبهرو بود، مسیر تحصیل و کسب دانش را ادامه دادند و از فرصت جوانی برای ساختن پایههای علمی خود استفاده کردند.
وی با تأکید بر این نکته که «ابتدا باید درس خواند و اندوخته علمی به دست آورد و سپس از این اندوخته برای حضور در جامعه استفاده کرد»، بیان کرد: ثمره تلاشهای علمی ممکن است در همان زمان دیده نشود، اما در آینده خود را نشان خواهد داد.
دوست محمدی ادامه داد: شهید مطهری پس از سالها تحصیل و فعالیت علمی در قم، در دهه ۱۳۳۰ به تهران رفتند و در فضای دانشگاه و جامعه حضور پیدا کردند. ایشان با ورود به دانشگاه و فعالیت در حوزه الهیات، تلاش کردند ارتباط میان دانش حوزوی و مسائل جامعه را تقویت کنند.
وی با اشاره به فعالیتهای شهید مطهری و شهید بهشتی، بر اهمیت ارتباط میان حوزه، دانشگاه و جامعه تأکید کرد و گفت: طلبه نباید از جامعه فاصله بگیرد، اما حضور مؤثر در جامعه نیز بدون داشتن پشتوانه علمی و فکری امکانپذیر نیست.
آقای دوستمحمدی با طرح این پرسش که «چگونه میتوان میان درس خواندن و عمل کردن، میان اندوختن دانش و حضور در جامعه ارتباط برقرار کرد؟» بر ضرورت استفاده از تجربه افراد موفق تأکید کرد.
وی توصیه کرد: طلاب در زمینهای که قصد فعالیت دارند، افراد باتجربه و موفق آن عرصه را شناسایی کنند، از روش و تجربه آنان بیاموزند و بهتدریج وارد فضای واقعی جامعه شوند.
آقای دوستمحمدی همچنین با اشاره به کتاب «نظام تعلیم و تربیت در اسلام» شهید مطهری، بر اهمیت شکلگیری تدریجی شخصیت علمی و فکری طلبه تأکید و بیان کرد: انسان باید در سالهای تحصیل، اندوخته علمی و فکری خود را افزایش دهد؛ چراکه این اندوخته در آینده میتواند زمینهساز اثرگذاری او در جامعه باشد.
نظر شما