به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجتالاسلام مسعود آذربایجانی عضو هیأت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در پیشنشست علمی تخصصی راهبردهای تربیتی و روانشناختی مبتنی بر حکمرانی علوی از سلسله نشستهای چهارمین کنگره بینالمللی نهجالبلاغه، با بیان اینکه نهجالبلاغه همواره موجب حیرت و تحسین دانشمندان و متفکران جهانی شده است، اظهار داشت: دغدغه حکمرانی علمی از جمله مسائل مهمی بود که شهید طهرانچی نیز بر آن تأکید داشت و حتی مطالعه و پژوهشهای گستردهای در این حوزه با الهام از کتاب آنسوی اسپوتنیک انجام داده بود.
وی افزود: یکی از مهمترین منابع ما برای تحقق حکمرانی علمی، نهجالبلاغه است، زیرا امام علی(ع) هشت سال بر اساس آموزههای الهی و اصول عدالت بر جامعه حکومت کردند و این تجربه تاریخی میتواند برای ما در مسیر شکلگیری حکمرانی علوی الهامبخش باشد.
عضو هیأت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با اشاره به اینکه تربیت مسیر ورود به حکمرانی علوی است، گفت: امیرالمؤمنین علی(ع) در نهجالبلاغه تجلی یافتهاند و این کتاب شریف علاوه بر مباحث اعتقادی و عبادی، به حوزههای روانشناسی و تربیتی نیز پرداخته است؛ پس از قرآن کریم، معتبرترین و غنیترین منبع در حوزههای تربیتی، روانشناسی اسلامی و حکمرانی، نهجالبلاغه به شمار میرود.
وی تصریح کرد: نهجالبلاغه بازتاب زندگی، اندیشه و سیره امیرالمؤمنین علی(ع) است و از نظر تاریخی و سندی نیز اعتباری استوار دارد؛ حتی شبهاتی که در طول تاریخ نسبت به آن مطرح شده، پایه علمی نداشته است. این اثر ارزشمند ابعادی به اندازه گستره وجود انسان و جامعه دارد و نکاتی در آن یافت میشود که حتی علم روانشناسی مدرن نیز به آنها نپرداخته است.
حجتالاسلام آذربایجانی با اشاره به نیاز روزافزون بشر به آرامش و سلامت روان، ابراز کرد: در نهجالبلاغه رهنمودهایی دقیق و کاربردی در زمینه بهداشت روان وجود دارد که متأسفانه کمتر در محافل علمی به آن پرداخته شده و لازم است پژوهشهای بیشتری در این عرصه صورت گیرد تا ظرفیتهای مغفول مانده آن استخراج شود.
وی خاطرنشان کرد: نهجالبلاغه به عنوان برادر قرآن جایگاهی بیمانند در میان منابع دینی دارد و میتواند بخش عمدهای از معارف اسلامی را در خود جای دهد؛ حتی در مواردی که به ظاهر ناقص یا پراکنده به نظر میرسد، میتوان با مراجعه به قرآن کریم و دیگر منابع معتبر، تکمیل و تبیین دقیقتری ارائه کرد.
انتهای پیام. /
نظر شما