به گزارش خبرگزاری حوزه، سیده زهره برقعی با اشاره به فلسفه شکلگیری جامعه الزهرا (س)، این نهاد حوزوی را ثمره نگاه عمیق امام خمینی(ره) به ضرورت تعلیم و تربیت نظاممند بانوان و یکی از دستاوردهای مهم انقلاب اسلامی دانست و گفت: امروز پس از ۴۲ سال فعالیت، باید با بازنگری در برنامهها، ارزیابی دستاوردها و تقویت انسجام حوزههای علمیه خواهران، مسیر تربیت بانوان تراز انقلاب اسلامی و کنشگران تمدن نوین اسلامی را با جدیت بیشتری دنبال کنیم.
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها تصریح کرد: توجه به تعلیم و تربیت بانوان و فراهم کردن زمینه رشد علمی و معنوی آنان، ریشهای عمیق در معارف اسلامی دارد. اسلام، کسب علم و معرفت را مسیر دستیابی انسان به کمال میداند و در سیره پیامبر اکرم صلّیاللهعلیهوآلهوسلّم و اهلبیت علیهمالسلام نیز بر فراگیری دانش و تفقه در دین تأکید فراوان شده است.
برقعی ادامه داد: در طول تاریخ اسلام نیز زنان بسیاری نقشهای مهمی در عرصههای علمی، تربیتی، اجتماعی و حتی تمدنی ایفا کردهاند؛ اما در دوره معاصر با تلاش علما و مراجع معظم تقلید و در پی شکلگیری حرکتهای علمی برای آموزش رسمی بانوان، زمینه ایجاد یک ساختار منسجم برای تعلیم علوم دینی خواهران فراهم شد.
وی بیان داشت: در نهایت، این حرکت با نگاه حکیمانه حضرت امام خمینی(ره) به مرحلهای جدید رسید و در سال ۱۳۶۳، جامعه الزهرا سلاماللهعلیها به عنوان یک مرکز متمرکز برای آموزش و تربیت بانوان در حوزه علوم دینی تأسیس شد. این اقدام را باید یکی از جلوههای مهم نگاه تمدنی امام راحل به ظرفیت زنان مسلمان دانست.
جامعه الزهرا سلاماللهعلیها؛ ثمره انقلاب اسلامی و اندیشه امام خمینی(ره)
برقعی، جامعه الزهرا سلاماللهعلیها را یکی از ثمرات انقلاب اسلامی و نگاه راهبردی امام خمینی(ره) به جایگاه زن و نقش او در جامعه دانست و تصریح کرد: انقلاب اسلامی فرصت جدیدی برای حضور علمی، اجتماعی و فرهنگی زنان فراهم کرد و یکی از جلوههای این تحول، ایجاد بستری رسمی و سازمانیافته برای تحصیل علوم دینی بانوان بود.
وی تأکید کرد: امام خمینی(ره) تنها به ایجاد یک مرکز آموزشی برای بانوان نگاه نمیکردند؛ بلکه مسئله ایجاد یک جریان علمی و تربیتی منسجم بود که بتواند در پاسخ به نیازهای زنان مسلمان، عالمان و مبلغان توانمند تربیت کند.
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها عنوان کرد: از این منظر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها صرفاً یک مجموعه آموزشی نیست؛ بلکه بخشی از یک حرکت بزرگ برای ارتقای معرفت دینی بانوان و نقشآفرینی آنان در جامعه اسلامی است.
دغدغه امامین انقلاب برای وحدت حوزههای خواهران
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها در ادامه بیان داشت: از همان ابتدا، مسئله انسجام و هماهنگی در آموزش علوم دینی بانوان مورد توجه امام خمینی(ره) بود. فلسفه ایجاد یک مرکز متمرکز در قم نیز تا حد زیادی به این موضوع بازمیگشت که تجربهها، ظرفیتها و برنامههای حوزههای خواهران در یک مسیر هماهنگ قرار گیرد و اثربخشی این جریان افزایش پیدا کند.
برقعی افزود: این دغدغه در ادامه مسیر نیز مورد توجه رهبر معظم انقلاب، قائد شهیدمان قرار گرفت. در سال ۱۳۸۰، با تغییر ساختار مدیریتی جامعه الزهرا و تشکیل هیئت امنا، بر استمرار فعالیت این مجموعه به عنوان یک مرکز معتبر و مستقل تأکید فرمودند و در کنار آن، دستور به استفاده از تجربه موفق جامعه الزهرا سلاماللهعلیها برای ایجاد هماهنگی و بهرهگیری حوزههای خواهران سراسر کشور دادند تا حوزه های خواهران از یک نظام جامع و منسجم برخوردار باشد.
وی تصریح کرد: مسئله وحدت و انسجام حوزههای علمیه خواهران، ریشه در همان نگاه راهبردی امامین انقلاب دارد و امروز نیز با جدیت بیشتری دنبال میشود.
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها با بیان اینکه امروز نیازمند گفتمانسازی، همافزایی و رسیدن به یک فهم مشترک از مسیر آینده حوزههای علمیه خواهران هستیم، گفت: اگر قرار است بانوان طلبه در عرصههای علمی، فرهنگی، اجتماعی و تمدنی نقشآفرین باشند، باید از ظرفیت همه حوزههای خواهران به صورت هماهنگ و هدفمند استفاده شود و مسیر تربیتی آنان از یک پشتوانه علمی و راهبردی مشترک برخوردار باشد.
برقعی ابراز داشت: امروز جامعه بیش از هر زمان دیگری به بانوانی نیاز دارد که با حفظ حریم خانواده و کرامت انسانی زن، و در کنار برخورداری از دانش و معرفت دینی، توان تحلیل مسائل روز، قدرت کنشگری اجتماعی و روحیه مسئولیتپذیری داشته باشند.
وی تأکید کرد: جامعه الزهرا (س) باید در تربیت بانوانی نقش آفرین و صاحب اندیشه، سهمی جدی و اثر گذار داشته باشد؛ بانوانی که به فرمایش رهبر شهیدمان در چهارچوب «الگوی سوم زن»، هم در خانواده نقش آفرینی عمیق و مسولانه دارند و هم در عرصه های علمی، فرهنگی و اجتماعی حضوری فعال و تمدن ساز پیدا می کنند.
برقعی گفت::ما می توانیم با پرورش زنانی برخوردار از دو عاملیت هم زمان خانوادگی و اجتماعی، آنان را برای ایفای نقش موثر در تربیت نسل، تحکیم بنیان خانواده و پاسخ گویی به نیازهای جامعه در عرصه های ملی و بین المللی آماده سازیم. زنانی که کنشگری اجتماعی را با حفظ عفاف و حجاب، صیانت از کرامت انسانی و پاسداشت حریم خانواده پیوند می زنند و نشان می دهند که حضور اجتماعی بانوان، نه در تقابل با خانواده، بلکه در امتداد رسالت مادری، همسری و مسوولیت های انسانی و اجتماعی آنان معنا پیدا می کند. ما به بانوانی نیاز داریم که اسلام را عمیق بشناسند، صاحب اندیشه و نظر باشند، در رفتار و سبک زندگی، الگو ارائه دهند و بتوانند پاسخگوی مسائل زنان و خانواده باشند؛ بانوانی که حضورشان محدود به یک عرصه نباشد و در حریم خانواده، میدانهای علمی، فرهنگی، اجتماعی و تربیتی نقشآفرینی کنند.
۴۲ سال تجربه؛ فرصتی برای بازنگری و آیندهنگری
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها خاطرنشان کرد: جامعه الزهرا سلاماللهعلیها در طول ۴۲ سال گذشته فراز و نشیبهای مختلفی را پشت سر گذاشته و امروز به عنوان بزرگترین مراکز حوزوی بانوان در جهان تشیع، تجربه ارزشمندی در عرصههای آموزش، پژوهش، تبلیغ، فرهنگ و تربیت به دست آورده است.
برقعی ادامه داد: از سراسر کشور و کشورهای مختلف، بانوان برای فراگیری علوم دینی و فعالیت در عرصههای علمی و تبلیغی با این مجموعه ارتباط داشتهاند و دانشآموختگان جامعه الزهرا(س) نیز امروز در حوزههای مختلف علمی، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی حضور دارند. اما این دستاوردها نباید ما را از آینده غافل کند. باید ببینیم کدام برنامهها نیازمند اصلاح هستند، چه ظرفیتهایی هنوز به فعلیت نرسیدهاند و برای پاسخگویی به نیازهای آینده زنان و خانواده چه تغییراتی باید در نظام آموزشی و تربیتی ایجاد شود.
وی یادآور شد: مأموریت جامعه الزهرا سلاماللهعلیها متناسب با نیازهای واقعی بانوان توسعه پیدا کرده است. در کنار آموزشهای حوزوی، امروز ظرفیتهایی در حوزه آموزش عالی، آموزش و پرورش، پژوهش و نشر، مشاوره و فعالیتهای فرهنگی و ورزشی شکل گرفته است.
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها اظهار داشت: مرکز رشد و آموزشهای آزاد، دانشکده معارف اسلامی هدی، مجتمع آموزشی تربیتی هدی، مرکز مشاوره، پژوهشگاه مطالعات اسلامی، انتشارات و دیگر مجموعههای وابسته، هر یک بخشی از این منظومه را تشکیل میدهند.
وی تصریح کرد: این مجموعه ظرفیتها باید در یک منظومه منسجم دیده شوند تا جامعه الزهرا سلاماللهعلیها بتواند از مرحله ارائه خدمات آموزشی و فرهنگی فراتر رفته و به یک الگوی جامع در تعلیم و تربیت اسلامی بانوان تبدیل شود.
گام دوم تحولی؛ تربیت بانوان تراز انقلاب اسلامی
برقعی با اشاره به گام دوم تحولی جامعه الزهرا سلاماللهعلیها، بیان داشت: مهمترین مسئله، حرکت هدفمند به سمت تربیت بانوانی است که بتوانند در تراز انقلاب اسلامی و در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی نقشآفرین باشند.
وی افزود: برای رسیدن به این هدف، نیازمند بازنگری، نوآوری و ابتکار در برنامهها هستیم. نمیتوان با اقتضائات و مسائل امروز، صرفاً با الگوهای گذشته حرکت کرد. باید ضمن حفظ هویت حوزوی و مبانی اصیل، نسبت به نیازهای جدید جامعه، تحولات فرهنگی و اجتماعی و مسائل روز زنان و خانواده حساس بود و بر اساس آن برنامه ریزی کرد.
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها تصریح کرد: جامعه الزهرا سلاماللهعلیها باید بتواند طلبهای تربیت کند که هم از استحکام علمی و معرفتی برخوردار باشد و هم بتواند در میدان جامعه حضور مؤثر داشته باشد؛ طلبهای که صرفاً دریافتکننده دانش نباشد، بلکه اهل اندیشه، تولید فکر، تبیین و کنشگری باشد.
تثبیت مرجعیت جامعه الزهرا سلاماللهعلیها در تعلیم و تربیت اسلامی بانوان
برقعی اذعان داشت: هدف ما این است که جامعه الزهرا سلاماللهعلیها به یک مرجع معتبر در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی بانوان و تبیین و ترویج اسلام ناب محمدی(ص)، بهویژه در عرصه زن و خانواده، تبدیل شود و بتواند به عنوان الگویی برای مراکز علمی و حوزوی بانوان در داخل و خارج از کشور مورد استفاده قرار گیرد. در همین افق، سخنان مقام معظم رهبری درباره ضرورت ارتقای معلومات دینی بانوان، تربیت زنان فرهیخته و فاضل و حضور موثر آنان در عرصه های علمی، تبلیغی و بین المللی، چشم اندازی روشن پیش روی بانوان جامعه الزهراء است؛ چشم اندازی که می تواند به تقویت مرجعیت علمی و دینی بانوان بیانجامد و زمینه ساز حضور عالمانه تر در هدایت فکری جوامع در عرصه ملی وبین المللی باشد.
وی اضافه کرد: جامعه الزهرا(س) به عنوان سرمایه ای راهبردی برای جهان تشیع، می تواند کانون پرورش بانوانی باشد که نه تنها در فهم دین بلکه در انتقال حکیمانه و مسولانه آن به نسل امروز پیشگام هستند. بی شک این مسیر نیازمند همکاری و همدلی همه اعضای خانواده بزرگ جامعه الزهرا سلاماللهعلیها، استفاده از ظرفیت دانشآموختگان، اساتید و نخبگان و البته توجه جدی به رهنمودهای امامین انقلاب است.
مدیر جامعه الزهرا سلاماللهعلیها در پایان گفت: چهلودومین سال تأسیس جامعه الزهرا سلاماللهعلیها میتواند آغازی برای یک مرحله تازه باشد؛ مرحلهای که در آن، با بازشناسی دستاوردهای گذشته و شناخت دقیق نیازهای آینده، گامهای محکمتری برای تربیت بانوان عالم، فرهیخته، اثرگذار و تمدنساز برداریم؛ بانوانی که بتوانند در عرصه زن و خانواده و در متن جامعه اسلامی، نقشآفرینی مؤثر و ماندگار داشته باشند.
انتهای پیام
نظر شما