به گزارش خبرگزاری حوزه، خانم سیدهزهره برقعی مدیر جامعهالزهرا سلاماللهعلیها در دویستوچهلونهمین جلسه شورای معاونان جامعه الزهرا سلاماللهعلیها که در سالن جلسات مدیریت برگزار شد، با اشاره به آغاز به کار مجتمع علوم انسانی این مؤسسه علمی حوزوی، اظهار داشت: باید تلاش کنیم علم خود را در میدان عمل نیز به کار بگیریم و بتوانیم پاسخگوی مسائل نظام و جامعه باشیم.
وی با اشاره به ظرفیتهای علمی طلاب جامعهالزهرا سلاماللهعلیها، گفت: الحمدلله طلاب ما از نظر بنیادهای علمی در وضعیت مناسبی قرار دارند و از نظر پاسخگویی به مسائل نظام ظرفیتهای ارزشمندی هستند؛ با این حال، بخشی از این ظرفیتها تاکنون به صورت فردی یا به واسطه استادان و مجموعههای علمی فعال شده است.
فعالیتهای علمی و اجرایی طلاب در قالب مجتمعهای تخصصی سامان مییابد
مدیر جامعهالزهرا سلاماللهعلیها افزود: تلاش ما این است که این حرکت از این پس به صورت برنامهریزیشده و سازمانیافته دنبال شود و فعالیتهای علمی و اجرایی طلاب در قالب مجتمعهای تخصصی سامان یابد.
برقعی با معرفی مجتمع علوم انسانی در ساختار جامعه الزهرا سلاماللهعلیها، اظهار داشت: مجتمع علوم انسانی، گروههای علمی تعلیم و تربیت، حکمت و فلسفه و کلام اسلامی را دربرمیگیرد.
وی ادامه داد: انشاءالله از این پس، مسائل علمی و اجرایی طلاب در چارچوب مجتمعها دنبال خواهد شد و طلاب مسائل علمی خود را در ارتباط با مدیران گروههای علمی و مدیر مجتمع پیگیری خواهند کرد.
ظرفیت علمی طلاب در مسیر پاسخگویی به مسائل نظام و جامعه به کار گرفته شود
مدیر جامعهالزهرا سلاماللهعلیها با اشاره به فرایند انتخاب مدیر مجتمع علوم انسانی بیان کرد: برای انتخاب مدیری شایسته و برخوردار از ظرفیتهای لازم، بررسیهای مختلفی انجام شد و با استمداد از درگاه الهی و توسل به حضرت زهرا سلاماللهعلیها و عنایت حضرت ولیّعصر عجّلاللهتعالیفرجهالشریف، توفیق آشنایی و ارتباط بیشتر با حجتالاسلام والمسلمین اسدپور فراهم شد.
وی افزود: حجتالاسلام والمسلمین اسدپور از استادان جامعهالزهرا سلاماللهعلیها هستند و سابقه تدریس در این مجموعه را دارند. ایشان همچنین در زمینه علوم انسانی اسلامی پژوهشهای خوبی انجام دادهاند و از این جهت، علاوه بر برخورداری از دانش و سابقه پژوهشی، با مسائل نظام و فرایند حل مسئله نیز آشنایی دارند.
برقعی در ادامه از آغاز رسمی فعالیت مجتمع علوم انسانی خبر داد و تصریح کرد: امروز انشاءالله آغاز به کار مجتمع علوم انسانی را اعلام میکنیم. منظور از آغاز رسمی این است که در فاصله کوتاهی، تمام شرایط و امکانات لازم برای راهاندازی کامل مجتمع فراهم خواهد شد.
مدیر جامعهالزهرا سلاماللهعلیها با اشاره به فعالیتهای انجامشده در زمینه راهاندازی مجتمع تفسیر و علوم قرآن گفت: پیش از این نیز مجتمع تفسیر و علوم قرآن راهاندازی شده و خانم فتحاللهزاده و همکارانشان در این زمینه زحمات بسیاری کشیدهاند؛ اما در ساختار جدید، بخشهای مختلف فعالیتها از جمله فعالیتهای غیرحضوری، جلسات گروههای علمی و مسائل اجرایی، باید در چارچوب مجتمع سامان پیدا کند.
وی تأکید کرد: مجتمعها باید مسائل علمی و اجرایی را دنبال کنند و انتظار ما از مجتمع علوم انسانی و پروژههای علمی آن این است که به صورت جدی ناظر به نیازها و مسائل جامعه و نظام باشد.
برقعی در پایان با قدردانی از مدیران گروههای علمی و رؤسای مراکز فعال جامعهالزهرا سلاماللهعلیها اظهار داشت: امیدواریم مدیران گروههای علمی و رؤسای مراکز بتوانند در کنار مدیریت مجتمع، بهترین تدبیر را برای پیشرفت و ارتقای علمی طلاب به کار گیرند.
علوم انسانی باید ناظر به مسائل واقعی جامعه باشد
در ادامه این جلسه، حجتالاسلام والمسلمین اسدپور، مدیر مجتمع علوم انسانی جامعهالزهرا سلاماللهعلیها ضمن قدردانی از اعتماد مدیر جامعهالزهرا سلاماللهعلیها و واگذاری این مسئولیت به وی، با اشاره به یکی از آرمانهای انقلاب اسلامی در حوزه علوم انسانی، گفت: یکی از آرمانهای بلند انقلاب اسلامی این بوده است که بتوانیم در علوم انسانی مدرن تصرف داشته باشیم؛ اما نباید به این موضوع اکتفا کنیم، بلکه باید بر اساس مبانی علمی، معرفتی، ارزشی و دینی، درباره پدیدههای انسانی و اجتماعی بیندیشیم.
مدیر مجتمع علوم انسانی جامعهالزهرا سلاماللهعلیها با اشاره به دیدگاه رهبر معظم شهید درباره مفهوم اسلامیسازی علوم انسانی، اظهار داشت: رهبر معظم شهید در جلسهای با دفتر همکاریهای حوزه و دانشگاه، درباره تعبیر «اسلامیسازی علوم انسانی» نکاتی را مطرح کردند و این تعبیر را به دلیل ایجاد این تصور که علوم انسانی مدرن به صورت کامل پذیرفته شده و تنها باید بخشهایی از آن با مفاهیم اسلامی تکمیل شود، تعبیر دقیقی ندانستند.
حجتالاسلاموالمسلمین اسدپور ادامه داد: بر اساس این نگاه، باید به جای آنکه صرفاً به دنبال اسلامیسازی علوم انسانی موجود باشیم، از پایگاه معرفتی و فکری خودمان با پدیدههای انسان معاصر مواجه شویم و درباره آن بیندیشیم.
وی تصریح کرد: ما باید بتوانیم پدیدههای انسان معاصر را با نظریههای علوم انسانی تحلیل و تبیین کنیم، علل و عوامل شکلگیری آنها را بشناسیم و در نهایت، به لایه سیاستگذاری، مدیریت و جهتدهی این پدیدهها بپردازیم تا مشخص شود چگونه میتوان وضعیت مطلوبتری را رقم زد.
مدیر مجتمع علوم انسانی جامعهالزهرا سلاماللهعلیها با بیان اینکه این مسئله همچنان یک نیاز جدی است، گفت: با وجود سالها تلاش مجموعههای مختلف در زمینه اسلامیسازی علوم انسانی، امروز به این جمعبندی رسیدهایم که روند موجود، آنگونه که باید، پاسخگوی نیازها نیست.
وی افزود: از یک سو، نظریهها و پارادایمهای حاکم بر علوم انسانی با زیستبوم جامعه خودمان فاصله دارند و از سوی دیگر، پژوهشگری که در آن پارادایم و ادبیات تحصیل میکند، لزوماً توانایی لازم برای حل مسائل انضمامی و عینی جامعه خودمان را پیدا نمیکند.
حجتالاسلاموالمسلمین اسدپور خاطرنشان کرد: در راهبری دانشها در حوزه علوم انسانی باید به سمتی حرکت کنیم که حداکثر ظرفیت منابع دینی و دانشهای بومی خودمان را فعال کنیم، اما در عین حال نباید از نظریههای علوم انسانی درباره پدیدههای انسانی غفلت کنیم.
وی تأکید کرد: حکمت و کلام جای علوم انسانی را پر نمیکنند و فقه نیز نمیتواند جایگزین علوم انسانی شود. علوم انسانی یک حوزه علمی ممتاز است که میتواند از امتداد حکمت، کلام و معارف دینی بهرهمند شود و با ارزشهای فقهی ما نیز هماهنگ باشد، اما در عین حال باید کارکرد و ظرفیت نظریههای علوم انسانی را به رسمیت بشناسیم و این ظرفیت را حداکثری فعال کنیم.
مدیر مجتمع علوم انسانی جامعهالزهرا سلاماللهعلیها، پیوند میان نظریه و عمل را از الزامات مهم فعالیت در این حوزه دانست و گفت: نظریهپردازی در حوزه علوم انسانی نمیتواند بینسبت با ساحت کنش و میدان واقعیت اجتماعی باشد؛ بنابراین نسبت میان نظریه و عمل و همچنین میان ذهنیت و عینیت در حوزه علوم انسانی باید به یکدیگر نزدیک شود.
وی با اشاره به شرایط اجتماعی امروز ادامه داد: در شرایط کنونی، ساحت کنشگری اجتماعی ملموستر شده است و در تعابیر رهبر معظم شهید نیز بر نقش و کنشگری بانوان در برهههای حساس انقلاب اسلامی تأکید شده است.
حجتالاسلاموالمسلمین اسدپور افزود: بخشی از این کنشگری بانوان در میدان، به برکت حضور طلاب، فعالان فرهنگی و فارغالتحصیلان جامعهالزهرا سلاماللهعلیها و مجموعههای مشابه تحقق پیدا میکند؛ بنابراین نظریههای حوزه علوم انسانی، چه در عرصه تعلیم و تربیت و چه در عرصه علوم اجتماعی، نمیتوانند نسبت به این میدان کنشگری بیتفاوت باشند.
وی خاطرنشان کرد: باید تلاش کنیم دستگاه خوانش و روایت این کنشگری در میدان را با نظریههای علوم انسانی خودمان مرتبط کنیم و نظریهها را تا حد امکان ناظر به میدان قرار دهیم.
مدیر مجتمع علوم انسانی جامعهالزهرا سلاماللهعلیها تصریح کرد: در این صورت، پژوهشها، پایاننامهها و تحقیقات دانشپژوهان و فارغالتحصیلان علوم انسانی جامعهالزهرا سلاماللهعلیها میتواند در راستای نزدیک کردن ساحت نظریه به میدان کنشگری و حضور فعال فرهنگی و اجتماعی قرار گیرد.
حجتالاسلام والمسلمین اسدپور در پایان گفت: به نظر میرسد مسیر حرکت مجتمع علوم انسانی باید در همین جهت باشد و تلاش خواهیم کرد با همکاری معاونان و تصمیمسازان جامعهالزهرا سلاماللهعلیها، به یک برنامه و تفاهم مشترک برسیم تا بهتدریج این مسیر در حوزه علوم انسانی، هم در بخش آموزش و هم در بخش پژوهش، شکل بگیرد و به سمت مورد نظر حرکت کند.










نظر شما